IT 是个很神奇的行业，在很多人眼里，从事这个行业的人，应该都会修电脑、修路由器、修网络，修个小电器之类的，也可以的吧？（确认过眼神，这不是疑问句，是个带着假问号的陈述句

似乎一切跟电、网有关的，IT 人都应该会修，简直就是全能。比如电脑怎么蓝屏了，打印机不出纸了，为什么网速那么慢…… IT 人真的就是一本鲜活的百科全书啊。

但凡稍微露出一点为难的神色，对方立刻眼角闪过一丝怀疑「是不是不想帮我？」

不不不，其实是我们真的不会😂。但怎么解释呢？

「你不是学计算机的吗？」

「是啊」

「那怎么不会修电脑呢？」

「Hmmmm，计算机也分软件和硬件，我是软件」

「那不还是计算机吗」

「是……对……但……」（突然开始怀疑自己是不是真的计算机专业，从来没有一门课教怎么修电脑啊！

这就是起初让程序员们一直耿耿于怀的「软件工程师 = 修电脑专业」的故事，为什么说是起初呢？因为发展到后期，很多程序员已经“被迫”和“修电脑”融为一体了，这就是程序员最可爱的地方，有那么一点点小傲娇+好奇宝宝附体，谁都碰到过几次蓝屏，网络问题也是家常便饭，发挥一点点的钻研精神自己搞定，反正都背了这“名”了，不如坐实了，所谓「艺多不压身，功到自然成」。

自从几年前被某个实习生妹纸喊了一声「电脑姐姐」之后，我也就放弃了挣扎，从只会插拔下内存条，到如今给显卡上硅胶，在“修电脑”的路上越走越远了😂。

好了，这个铺垫有点长。想表达的意思是 IT 行业是个范畴很广但又很细分的行业，我们通常认为 IT 包括软件和硬件两大块，但这其实是指 IT 的应用领域，并不是 IT 本身的含义。

信息技术（Information Technology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术（Information and Communications Technology, ICT）。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。

信息技术的应用包括计算机硬件和软件，网络和通讯技术，应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍地使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息（如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等）。

广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。

摘自百度百科

也可以这么说，所有跟处理信息有关的技术都可以纳入 IT，基于这些技术的应用都属于 IT 行业，我们熟知的：AI（人工智能）、IOT（物联网）、云计算、区块链等等，包括计算机游戏、操作系统、数据库、计算机编程、通信网络、集成电路、UI 设计等等，虽然都属于 IT，但各个应用领域之间的门槛不一，即便是 IT 从业人员，有行业通识有技术经验，跨应用领域也不是一件容易的事。别说跨领域，就拿「编程」来说，前端跨界后端，Java 跨界 Python，都算软件工程，但学习成本也不小，更别说从软件跨界硬件了。

好处在于，底层的通识和思维模式是相通的。当然思维模式这种东西因人而异，但学科对思维模式还是存在一定程度的影响的。比如，文学/艺术给人（我）普遍的观感就是文艺、感性、浪漫、随性，而理工科则是逻辑、理性、务实、严谨。我们一旦倾注了大部分的心血在某个学科上，那么自然而然地，思维模式也会有所倾斜。

从专精的角度来说，并没有什么问题，但是现在社会很多问题都是需要学科融合才能解决，那么单学科可能就会造成思维定势，我在“过来人”的经验 中讨论过「专精还是多面手」这个问题。近几年除了研发也开始做一些产品设计方面的工作，「融合」的紧迫感就来了，粗糙的原型图，经过灵魂设计师之手，真的就是脱胎换骨，说不出来的好看。奔着这种「化腐朽为神奇」的“神力”，我也开始有意识地培养自己的艺术细胞（其实是给我自己多到泛滥的兴趣爱好找个理由吧😄），如今成效还不错。

原谅我一直对于文科转理工科有着一丢丢的“同情”，默认理转文比文转理要容易，直到去年的某一天我知道了一个叫做「太吾绘卷」的游戏，网上疯传的源代码，很多程序员表示看不懂脑壳疼辣眼睛，据说是用了巨多的嵌套和条件判断，而且传说中的原作者是一位自学成才的老师。这简直颠覆了我对于文转理的看法，没有想不到只有做不到。

突然很庆幸为什么没人问我「学计算机的怎么打游戏手残？」

写今天这篇文章，主要是前几天一个朋友找到我，说是家里布线有点问题，让帮忙看看是什么原因。当我下意识地想以程序员不懂综合布线为由婉拒时（确实不是很懂(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵)，才突然意识到自己正儿八经的专业是通信工程啊，对不起当时教综合布线这门课的张老师(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵)

抱着这种无比愧疚的心情，拾起荒废已久的理论知识，在专业的前同事们的鼎力协助下，好在是让事情有了一个圆满的结果。（这周的 HOW TO 系列会写下来作为分享）

这又让我想到了「高考选专业」的问题，从我个人的经验来说，大学里所学的专业更多的是奠定一定的理论基础，或者说是思维模式，虽然也有课程设计、教学实验等可以动手的环节，但这些还不足以让你可以应对大多数的实际问题，而最快的成长在于不断的实践，在实际的工作中，或者实际动手做一个东西。所以，具体选某个专业，如果不是跨度很大（理工科、文科），而且没有特别心仪的专业，或者有特定的限制，也就不必太纠结。

旧文参考：

一个柜子引发的思考

“过来人”的经验