“最终真正有出息的，大都是当年成绩一般的。”

这句话看到的次数多了，再有几个真实的例子作为佐证，可信度似乎还挺高，心想着“诶？好像是有这种情况”，然后也就没了然后。

今天再次看到，还是在李老师的《财富自由之路》中。这本书一直手边翻着，有时候还会倒回去看，有些道理看过就忘了，本质上是因为没有真正的消化，或者说当时觉得跟自己没多关系，而当真正跟自己产生关系的时候，试图去回忆当初前人传授的经验，思前想后，只是记得仿佛有那么一个人跟自己说过，但具体说了什么压根想不起来了。生活中，时有发生这样的情况。

正是因为这样的原因，当我们听前人讲那些他们呕心沥血总结出来的方法论时，点头如捣蒜，深以为然，但很少能真正被我们记住，我们只是认为「那是他们，那是他们做的事，看起来与我们没什么关系」，就这样，我们就会「被自己错过」，因为当机会来临，我们也有可能觉得事不关己，无法识别出机会，根本就没意识到那是一件机不可失的事儿。

就像开头这句话，认同也好，不认同也罢，似乎都跟我们没多大关系，也不会去思考这句话背后的逻辑，「哦，已阅」，大概就是这样的心态。但如果细想想这背后的逻辑，倒也挺有意思。

说出这话的，多半是当初看着这些同学们长大成人的老师或者家长们，在学校里，且不说素质教育全面发展，至少在我们那个年代，还是分数为王，分数高就是成绩好，简单粗暴点来说，在学生时代，考试成绩是衡量一个学生的唯一标准。那时候，就算有特长，也是为了要补足成绩，所以成绩一般的同学，在老师和家长，甚至是同学眼中，也就不那么起眼，对 Ta 的印象大体也是跟成绩挂钩 —— 「一般」。

而当学生离开校园，步入社会，衡量的纬度就多了起来，议价能力、人际关系、理财能力等等为人处事的方方面面，都会被吸纳进来评价这个人，而不是学校的一个分数那么简单了。这些能力也许在学校的时候，就已经有所体现，但成绩为王，这些细枝末节基本上都是被忽略的。而如果这些或者某一能力恰恰能助力 Ta 的事业，那么事业蒸蒸日上之时，学生时代的老师、同学、家长们看到后，把如今的「有出息」和当时的「成绩一般」联系到一起，就不免会得出开头那句结论了：

“最终真正有出息的，大都是当年成绩一般的。”

而其实，这样看来，「有出息」和「成绩一般」之间其实并不存在必然的因果联系。不排除当时成绩一般是因为把心思花在了其他能力的培养上，而这些能力恰好是事业的助动力。但得出这样结论的最主要的原因在于：

他们之所以这样慨叹，就是因为“没想到”；他们之所以“没想到”，就是因为当初竟然不知道人生除了在校考试成绩之外，还有很多其他的维度。

摘自《财富自由之路》

因为当初没有意识到其他维度，让一个原本多维度的人被简单地划定在「成绩」这样一个单一的维度里，自然也就看不到除了成绩以外其他维度的发展了。如果当初在校时哟用更全面的多维度去分析每个学生，相信会看到不一样的同学们。

因为「没想到」或者「不曾想过」，但事实摆在面前，与我们料想中的不太一致时，戏剧化的效果就会产生了，这种反差会让我们印象深刻。成绩好的有出息，以及成绩差的没出息，这样的结果似乎理所当然，于是也不会被人们所记住，反而是成绩不那么好的，如果做出了一番业绩，那必定掷地有声，而且很容易被广为传颂，人们听到，也总能从自己身边找出几个这样的例子来，于是也不需要统计数据，就这样被定论了。

而这句话的根源在于没有意识到人是多维度的，其实跟「成绩一般」本身没有太大关系，互相之间也没有必然的推导关系，如若理解成「成绩一般的人大都最有出息」，或者「最有出息的都是成绩一般的人」，就是曲解了。成绩好的也有出息的也大有人在，成绩不好的有出息的也比比皆是，这其中的因果关系非常复杂，不是一个简单的公式就能推导出来的。简而言之，就是你身上某个维度的能力恰好对你的事业有助力，或者说，你为了实现事业上的目标，刻意培养了某些维度的能力，都是可能会达到「有出息」的境界的。

当意识到这一点，其实不难理解「多维度打造竞争力」这个策略了，比如你在单个维度上是20分的水平，如果你具备3个维度，就是20x20x20 = 8000分，而如果只具备一个维度100分，也就只有100分，优势显而易见。从学术上来说，我们应该要追求「专而精」，但从知识的广度上来说，有时候也需要一些「泛泛」，有了跨学科的基本概念，才不会限制我们的想象力和创新力，当然如果有足够精力，门门精通也不是不可能。但对于大多数人来说，至少需要做到在一个维度上足够突出。因为：

凡事有成本。

这就好像你在赚钱的时候，“生活必需开支”就是你的成本，如果你赚到的钱低于这个数值，那么你在赚钱技能上的得分就是负分，可以“滚粗”了（开个玩笑）。

摘自《财富自由之路》

人的一生总是离不开「比较」，即便你不想比，也会被其他人拉进某个排行里。有人终其一生都在「与人比」，永远也没个尽头。而多维度多栖发展，至少可以让这个比较变得稍微那么复杂一点，好比去拿长度和面积比，拿面积和体积比，怎么着都不合适。比不了，或者不那么容易比，是不是也能让这些「被动的比较」稍微轻松愉快一些呢。

我们最应该关注的还是自身的成长，成功说起来也是相对而言的，而成长是实实在在我们能感知并且终身受益的。