学生时代的考试，如今还会时不时地出现在梦境中，坐在教室里，奋笔疾书，历历在目。

考试，通常意义上来理解，是考核对于知识点或者技能的掌握程度，原则上，如果知识点都掌握了，考满分也不是难事。比如考了95分，可以简单地认为掌握了95%的知识点。听上去只是自己跟知识点之间的一场较量，只要自己用对学习方法，吃透知识点，那一定能赢得考试。事实上，这种只能算是「测验」。

真正的考试是有「分数线」这个东西的，比如升学考试、资格考试。分数线其实是一个相对值，以结果为导向，一般升学考试都有名额限制，重点学校就那么几所，考生人数远远大于招生人数，那么就看根据所有人的成绩进行区间划分，从高到低划到招满，这就是最简单的分数线。那么，就可能出现，满分100分，你考了95分还不一定就名列前茅的情况，取决于有多少人考了95分以上。

如此一来，考试的意义其实不仅仅是考核掌握程度，跟自己比，同时也要跟其他所有参加考试的人比，如果你足够优秀，只需要发挥自己的真实水平即可；如果你认为自己处于中等水平，那么情况就比较复杂了，是否能够跻身前列，不仅仅取决于自己的发挥，也与「有多少同等水平的人」有关，能比同等水平的人稍高一点，也许就能拿到入场券；如果你实力比较弱，也不是完全没有胜算，但更多的可能性在于他人是否发挥正常上，就像是打比赛，如果对手频繁失误，那你就有机会获胜。

这样看来，考试其实是一种「绝对+相对」的考验，自己的实力是绝对值，而与他人的排名是相对值，除非自己的实力很强大，几乎不会受到他人的影响，除此之外，很大概率都会其他人发挥水平的影响。

但我们永远无法准确得知其他人的真实水平和努力程度，以及现场发挥的水准，不知水深水浅的情况下，最保险的办法只能是尽可能地保护自己，尽可能地提高自身的「绝对值」，同时也就能拉高「相对值」，这是稳妥的取胜方法，但拔尖者总是百里挑一，最稳妥的方法其实是最难的。

除此之外，还有一种相对轻松的方法，利用「概率」和「分数线」，大约可以知道，需要考出什么样的分数才能拿到入场券。高考估分其实就这么一个过程，但前提是你参加的这次考试与之前的统计数据不会差太多，大家的发挥也不会差太多，那么你只要想办法保证自己能考在那个分数段内就可以，同样也就能推断出自己需要掌握百分之多少的知识点，对于一些一时半会儿迈不过去想不明白的知识点，可以暂时放弃。这是一种典型的应试复习方法，当然对于长久的学习来说，是不可取的，但是有些技能考试，只有考过了才能拿到敲门砖，那么进门之后再补习也来得及。

这也算是信息不透明的一种体现吧，不知道对手有多强大，那么只有去猜概率或者尽可能地提升自己的能力。所以也印证了一个道理，遇强则强，在人才密度较高的地方，你也会不自觉地就成长起来，因为始终要让自己在这个群体里拥有一席之位。